martes, 28 de septiembre de 2021

Creciendo en Valores 11mo

Eje temático V: Identidad Nacional.

Indicador de Logro: Analiza la participación equitativa de hombres y mujeres en los diferentes programas que el impulsa el Gobierno.

Contenido: Programas que impulsa el Gobierno.
- Social
- Político
- Económico
- Cultural

Cita del día:"Los buenos gobiernos se conocen cuando lo que hacen vale más que lo que sus opositores dicen". Antonio Maura

Las características socio históricas, económicas, naturales y políticas han situado a la sociedad nicaragüenses en distintas circunstancias, etapas y momentos en su historia, lo cual la ha conllevado a trascender por tiempos de bonanza y austeridad, así como por momentos de desasosiegos y de paz; guerras, desastres naturales, inseguridad, pobreza e injusticias de toda índole, han sido las constantes que han situado a la sociedad nicaragüense en un nicho de vulnerabilidad y fragilidad, siendo en este sentido, las familias empobrecidas las más afectadas.

Los programas sociales del gobierno comprenden un amplio sector de inversión pública distribuido en Educación, Salud, Seguridad Alimentaria y Nutricional, Restitución de derechos entre otras, los cuales tienen el objetivo de generar beneficios para las grandes mayorías de nicaragüenses que se encuentran en situaciones económicas de precariedad.


Programa Casas para el pueblo
La construcción y entrega de viviendas sociales a la población en situación de pobreza residente en zonas rurales y urbanas, busca garantizar el acceso de los niños y niñas a viviendas dignas provistas de los servicios básicos como agua, alcantarillado y sanitario.
Programa Plan Techo Solidario
Para contribuir al acceso de un techo digno a familias pobres del campo y la ciudad que les permitiese vivir en mejores condiciones. Este programa se desarrolló con una gran amplitud que benefició a centenares de familias.
Programa Usura Cero
Consiste en beneficiar emprendedores nicaragüenses, particularmente a mujeres cabezas de familia para mejorar sus condiciones económicas y familiares a través de créditos para financiamientos de sus negocios familiares a tasas de intereses mínimos.
Programa Integral de Nutrición Escolar (PINE)
Es un programa estratégico del Ministerio de Educación de Nicaragua (MINED), en el marco de las políticas nacionales del gobierno, que tiene el propósito de contribuir al mejoramiento de las condiciones de educación, nutrición y cultura alimentaria de la niñez matriculada en los centros preescolares y las escuelas públicas de primaria.
Programa Bono Alimenticio
El programa bono alimenticio consiste en el apoyo económico del gobierno de Nicaragua a través de una canasta básica a las personas de la comunidad en situaciones económicas precarias, el segmento de la población por lo general está constituido por madres solteras, ancianos, discapacitados y jubilados.
Programa Salud familiar y comunitaria
El Modelo de Salud Familiar y Comunitaria (MOSAFC) está basado en la atención primaria para fortalecer la salud preventiva y de atención local a las comunidades y familias, en donde en coordinación de los líderes comunitarios las brigadas de médicos se desplazan a los barrios, comunidades y comarcas para brindar atención gratuita en materia de salud a los pobladores.
Actividad de parque
Así también, el gobierno de Nicaragua desarrolla programas de recreación y esparcimiento para los niños, adolescentes y familias nicaragüenses, esto para crear un ambiente propicio para fortalecer la unidad familiar y un ambiente de paz y convivencia en las comunidades.
Casas Maternas: Auxilium para la Vida 
Desde hace 10 años, existe un novedoso Programa para las mujeres de Nicaragua: Las Casas Maternas. Esta singular experiencia se implementa en varias ciudades del país, acogiendo y atendiendo a cientos de mujeres que van a dar a luz y, a continuación, todo el proceso de atención al recién nacido.

Programa Amor para los más Chiquitos 
Es un instrumento práctico para operativizar las normas jurídicas, restituyendo así los derechos de la niñez, a través de la articulación de todos los programas y acciones que impulsan las instituciones del Sistema Nacional de Bienestar Social, las organizaciones sociales, comunitarias y las Alcaldías de todo el país, a favor de los niños y niñas nicaragüenses, desde el embarazo hasta los seis años de edad.

En coordinación con el Ministerio de la Familia, Ministerio de Salud y Ministerio de Educación. Tienen efectos duraderos en la salud, el aprendizaje, la motivación y la adecuada estimulación temprana, desde la familia, comunidad y la escuela, haciendo posible en las niñas y niños, el desarrollo pleno de sus estructuras biológicas, psicológicas y sociales. Se coordina con el esfuerzo del Ministerio de Salud través del programa de Niño Sano y las Casas Maternas. 

Merienda y Paquetes Escolares 
Este Programa promueve la asistencia y retención escolar, de niños y niñas, con la participación de la comunidad y una estrecha coordinación interinstitucional en municipios con muy alta y alta inseguridad alimentaria y extrema pobreza. Con su ejecución se busca mejorar el nivel nutricional y el acceso a la educación de la niñez y la adolescencia nicaragüense.

A continuación se evaluarán tus aprendizajes, toca el siguiente enlace para responder en línea, completa el formulario y al final tocar en Enviar:

Evaluación de los conocimientos
11mo (27/09/2021)
funkyp15@gmail.com (no compartidos) Cambiar de cuenta
¿Por qué son necesarios los programas gubernamentales?
¿La inversión en los programas gubernamentales ayudan al desarrollo socioeconómico del país?
Escribe 5 obras de desarrollo en tu localidad, producto de los programas gubernamentales.



Elabore un mapa mental sobre los distintos programas gubernamentales.


Ejemplo

lunes, 27 de septiembre de 2021

Creciendo en Valores 9no

Eje temático V: Identidad Nacional.

Indicador de Logro: Asume una actitud de respeto ante la bandera nacional y sus usos, como parte de su identidad nacional.

Contenido: Actitud de respeto ante los símbolos patrios.
- Uso de la Bandera Nacional

Cita del día:"La bandera es la encarnación, no del sentimiento, sino de la historia". Woodrow Wilson


El término bandera se considera de etimología germana procediendo del germano francón bind (lazo, cinta) pasando al español castellano por el idioma romance francés a través de la forma bande. La "banda" o bandera era el estandarte o emblema de un grupo de personas (por ejemplo, una "banda" de personas).

Se utiliza para identificar o representar a una persona o grupo de personas. Las banderas se convirtieron en guiones y estandartes representativos de Reyes y Señores (específicamente, de sus linajes o casas reales), más que de territorios o naciones. Como bandera nacional, se considera que la Dannebrog o bandera danesa es la vigente más antigua.

La bandera de Nicaragua fue creada por Decreto Legislativo el 5 de septiembre de 1908 pero no se oficializó hasta el 27 de agosto de 1971, siendo Presidente de la República el General José Santos Zelaya. 


Decreto Legislativo N.º 1908 Ley sobre Características y Uso de los Símbolos Patrios. El Capítulo II, artículo 2 de dicha Ley dice así:

El pabellón de la República o Bandera Nacional es el emblema nacional y consta de 3 franjas iguales horizontales: blanca la del centro y azules la superior e inferior, con el Escudo de Armas al centro de la franja blanca.

El color AZUL corresponde al comúnmente conocido como "azul cobalto". El color AZUL significa Justicia y Lealtad. El color BLANCO simboliza Pureza e Integridad."

Art 3.-Como Emblema y representación de la Patria, la Bandera Nacional de Nicaragua no saluda ni rinde honores.

Art 7.-Al ser izada o arriada la Bandera Nacional las personas que se encuentren en la vecindad se detendrán y darán el frente al Emblema Patrio. Los civiles que lleven prenda en la cabeza la quitarán con la mano derecha y mantendrán los brazos paralelos al cuerpo. Si lo prefieren, podrán colocar la mano derecha, con la palma hacia abajo, a la altura del corazón.

Los conductores detendrán su vehículo; si los pasajeros son civiles podrán permanecer en su sitio; si son militares procederán de acuerdo con las regulaciones de las Fuerzas Armadas.

Durante un desfile, cuando junto a la nacional se exhiben otras banderas, la nuestra se colocará siempre a la derecha.

Cuando por motivos de duelo la bandera deberá izarse a media asta, primero deberá elevarse hasta el tope y luego llevarse hasta la posición de media asta.

Evaluación de los aprendizajes
9no (27/09/2021)
funkyp15@gmail.com (no compartidos) Cambiar de cuenta
Si la bandera representa una nación ¿Cómo puedo demostrar mi respeto hacia la Bandera Nacional?
Es una realidad que en estos tiempos se han perdido los valores patrióticos ¿Qué puedo hacer para restaurar estos valores en mi vida?
Inicialmente la bandera representaba:
La primera bandera nacional fue:
Por motivos de duelo la bandera deberá izarse a media asta



Creciendo en Valores 11mo

Eje temático V: Identidad Nacional Indicador de Logro: Promueve una actitud de respeto ante los símbolos patrios de Centroamérica como par...